Los beneficios de Scratch en alumnos con necesidades educativas especiales

En este artículo de Educación 3.0, Juan Luis Gómez, profesor de Pedagogía Terapéutica y Dinamizador TIC del Colegio San Félix de Ortuella (Bizkaia) nos cuenta su experiencia con Scratch en alumnos con necesidades educativas especiales.

¡Oh, no!, me toca ser el coordinador TIC, ¿por dónde empiezo?

Si el próximo curso te toca ser responsable TIC de tu Centro, te recomiendo la lectura de estos tres artículos durante este verano:

1. ¡Oh, no!, me toca ser el coordinador TIC, ¿por dónde empiezo? (1)
2. ¡Oh, no!, me toca ser el coordinador TIC, ¿por dónde empiezo? (II), la red local
3. ¡Oh, no!, me toca ser el coordinador TIC, ¿por dónde empiezo? (II), la red wifi

Bancos de música y sonidos CC - Symbaloo

Cada vez es más habitual necesitar música y sonidos para nuestras clases, proyectos y actividades profesionales. Podemos acudir a distintos sitios de internet que ofrecen música y sonidos con las licencias Creative Commons que respetan y reconocen los derechos de uso de sus autores.
En esta página de Rosa Paños Sanchís podrás encontrar un webmix de Symbaloo recopilatorio.

Repositorio de imágenes de Sistemas Operativos para su clonación

Muchos de los ordenadores de los centros educativos funcionan mal, y no sólo por ser obsoletos, ya que incluso ordenadores relativamente modernos dan muchos problemas por el hecho de que cualquier persona que los utilice pueda instalar lo que quiera. Esto último se agrava cuanto más tiempo pasa y cuantas más personas han utilizado el ordenador.
Para poner a punto dichos ordenadores y que funcionen como el primer día, la única solución es formatearlos y volver a instalar tanto el Sistema Operativo como las aplicaciones necesarias. Para facilitar dicho trabajo a los Responsables de Nuevas Tecnologías de cada centro, desde la Sección de Tecnologías Educativas se han creado multitud de imágenes de los Sistemas Operativos más habituales, para poder clonarlas según la licencia que tenga cada equipo.

• El proceso de clonación se hace de de forma automática y sencilla. Tan sólo hay que preparar una memoria USB con la imagen que se quiere clonar, arrancar el ordenador con dicha memoria y darle al enter. Incluso contienen un script para que automáticamente reconozca y utilice todo el espacio del disco duro de destino.
• Las imágenes han sido procesadas y limpiadas para poder instalarse en cualquier tipo de hardware, ya que no contiene ningún rastro del equipo original que se ha usado para confeccionarlas,
• Se han modificado diversos aspectos de su configuración, tiene una partición para el Sistema y otra para los Datos (por si se quiere congelar), se le han añadido diversas cuentas, se apaga automáticamente a partir de cierto horario, etc.
• Incluyen diverso software instalado, como el nuevo antivirus, el agente para el inventario, navegadores, LibreOffice, visores de Microsoft Office, editores de vídeo, de audio, de imagen, reproductores, compresores, Autocad, LibreCad, Geogebra, Scratch, JClic, software de pizarras digitales, etc.

Hay imágenes de Windows 10, Windows 8, Windows 7, Windows Vista y Windows XP, en sus distintas versiones (Pro, Home, etc).
Para aquellos equipos que no tengan licencia de Windows, o su pegatina sea ilegible, hay una imagen de Linux Mint Xfce, que tiene un entorno muy amigable (similar a Windows) y es muy ligero (funciona en equipos con muy pocas prestaciones). Además, viene con multitud aplicaciones educativas instaladas.
Toda la información, así como las imágenes y los manuales correspondientes están en la página web del PNTE:

https://www.educacion.navarra.es/web/pnte/sistemas-operativos

Aquí también podéis descargar en formato pdf, las instrucciones para crear el USB-live usado para clonar.

Dispositivos móviles en el aula: Plickers

Picklers es una aplicación que nos permite hacer exámenes desde el móvil y que los estudiantes respondan mediante códigos QR Todo esto desde nuestro smartphone. Es muy sencillo. Veamos en qué consiste:

• Permite adaptar el proceso de aprendizaje con información instantánea: Para un rápido control de aprendizaje, para saber si los alumnos/as están entendiendo grandes conceptos y el dominio de las habilidades clave. 
• Incorpora al alumnado en el pensamiento crítico: Da a todos los alumnos/as la oportunidad de participar en el aprendizaje. 
• Nos permite centrarnos más en la enseñanza, menos en la configuración de sistemas, dispositivos o aplicaciones: No es necesario que los alumnos/as estén conectados a internet o a una red wifi o que tengan la misma aplicación o programa en sus dispositivos (tabletas o móviles). Plickers se integra perfectamente en el aula.

Windows 10 dejará de ser gratis el 29 de julio

El sistema operativo Windows 10 de Microsoft, instalado hasta el momento en 300 millones de dispositivos, dejará de ser gratis el 29 de julio, coincidiendo con el primer aniversario desde su lanzamiento, según sus responsables.
En su blog oficial, la empresa acaba de confirmar la fecha y señala que la novedosa plataforma única para dispositivos fijos y móviles que es Windows 10 se ha convertido en apenas un año en uno de los mayores servicios digitales.
Se anima a los que no lo hayan hecho aún a actualizar sus sistemas operativos a Windows 10 para no tener que pagar después de esa fecha.
Los usuarios de Windows 7 y Windows 8.1 son quienes pueden acceder a él de forma gratuita hasta el 29 de julio de 2016; a partir de entonces su coste de adquisición será de entorno a 119 euros.
La empresa atribuye el éxito de su implantación a la gran acogida de funcionalidades como Microsoft Edge, Cortana, "apps", juegos y la Tienda de Windows.
Su adopción está siendo "más rápida que nunca" con otro sistema, especialmente por parte de hogares, colegios y grandes y pequeños negocios, señala la empresa.
Este verano, coincidiendo con la celebración de su primer aniversario, se anunciarán novedades importantes, se añade.
Diario de Noticias-EFE - 6 de mayo de 2016

El INCIBE celebra la próxima semana en Estella una jornada dirigida a profesores

El Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE), entidad dependiente del Ministerio de Industria, Energía y Turismo, celebrará el próximo 4 de mayo en Estella una jornada de ciberseguridad para profesores. El taller, que comenzará a las 9.00 horas, se impartirá en el Centro Integrado Politécnico de Estella. Esta actividad formativa se enmarca dentro de la tercera edición de las Jornadas 'Espacios de Ciberseguridad' que promueve INCIBE y que tienen como objetivo formar a jóvenes en ciberseguridad y ayudarles a orientar su carrera profesional. En esta ocasión y como novedad, un buen número de las charlas que se impartirán irán dirigidas a todos aquellos profesores de últimos cursos de enseñanzas secundarias (Bachillerato y Formación Profesional), interesados en introducir a sus alumnos en el mundo de la ciberseguridad, ha destacado INCIBE en un comunicado. Desde el Instituto Nacional de Ciberseguridad han remarcado que "actualmente no hay suficientes profesionales en materia de ciberseguridad para cubrir la demanda existente" y que, según el Informe Anual de Seguridad de Cisco 2014, "la cifra a nivel mundial rondaría el millón de vacantes". Con estas jornadas se pretende formar a los profesores de FP y Bachiller para que "puedan fomentar el talento en ciberseguridad entre sus alumnos y contribuir a generar futuros profesionales de la materia", ha destacado. Los docentes interesados en participar en esta jornada tendrán que cumplir tres requisitos: impartir alguna asignatura relacionada con las nuevas tecnologías, tener conocimientos suficientes en esta disciplina e interés por enseñar ciberseguridad a sus alumnos. La jornada, completamente gratuita, tendrá una duración aproximada de cinco horas. Los participantes recibirán material de apoyo y un dossier con información adicional necesaria para la impartición autónoma de esta disciplina, junto con la descripción de los materiales con los que ejecutar los casos prácticos. A su finalización, se les otorgará el correspondiente diploma de participación. Para participar en esta jornada, los profesores interesados deberán remitir sus datos personales y académicos a la siguiente dirección: espacioscs_profesores@incibe.es. (noticia que aparece en Noticias de Navarra, el 26 de abril de 2016)